Le bilan de compétences (1)

Le bilan de compétences (1)

Première partie

Par Administrateur le 06/02/2025

Présentation

Il est fréquent de remettre en question son parcours personnel et professionnel au cours de sa vie en se demandant si les choix réalisés sont les bons et si le métier exercé est toujours celui que l’on préfère. Ces interrogations, somme toute, légitimes, peuvent permettre de dynamiser une carrière voire de la relancer quand on envisage plus radicalement un changement de trajectoire.
Néanmoins, la réalisation de cette démarche implique une remise en question, un retour essentiel sur soi-même. Or, la conduite introspective qui nécessite une bonne connaissance et une bonne maîtrise de soi, peut, malgré les motivations, l’opiniâtreté et le désir de bien faire, s’avérer un exercice difficile voire in fine, décourageante. Pour en permettre l’aboutissement, il est souvent préférable de se faire épauler par un professionnel qui vous aidera à mieux cibler vos compétences, vos savoir faire, vos savoir être et, de fait, vous accompagnera dans la construction d’un projet en meilleure adéquation entre vos centres d’intérêt et les impératifs du monde du travail.

Cette démarche touchant à vos aspirations profondes est d’ailleurs encadrée par la loi. Une charte de déontologie a été mise en place afin d’organiser les pratiques professionnelles des accompagnants et harmoniser les règles et les comportements (art.L6313-4 et L6313-7). Quand la demande émane de l’entreprise, le consentement du bénéficiaire est obligatoire et les informations nominatives transmises lors des échanges avec le conseiller restent confidentielles dans leur transmission et leur gestion. Nous retrouvons là, le principe du « consentement libre et éclairé ». Le conseiller doit faire preuve de neutralité, respecter le secret professionnel et éviter tout acte d’ingérence. Comme son nom l’indique, il est conseiller et non décideur.

Parlons de compétences….

Les définitions sont nombreuses car les compétences sont, par nature, très diverses. Chaque métier possède ses particularités et exige, du professionnel, des qualités qui lui sont propres pour l’exercer. Il est évident pour chacun que les savoir-faire d’un technicien automobile ne sont pas ceux du technicien en imagerie médicale qui, à leur tour, ne sont pas ceux de l’agriculteur et ainsi de suite.
Dans le cadre du bilan de compétences, on parlera de «...compétences professionnelles...techniques...transversales…formalisées dans un référentiel... », et nous ajouterons, un métier.
Réf. France compétences (« Note sur les référentiels d’activités, de compétences et d’évaluation. » 27 juin 2019)

Si l’on souhaite évoluer professionnellement, l’identification de ses compétences est, par conséquent, essentielle.
Certaines questions qui, a priori, peuvent apparaître banales, sont en réalité déterminantes pour l’accomplissement d’un plan de dossier bien structuré.
Qu’ai-je appris à l’école, au travail, dans la vie de tous les jours ? Les tâches réalisées quotidiennement nous sont si familières que nous ne savons pas toujours les reconnaitre distinctement et les formaliser en conséquence. Le professionnel « accompagnant » vous aidera à les identifier en utilisant ce qu’on appelle un « verbe d’action » le plus représentatif des compétences et dont le but est de placer ladite action dans un contexte permettant d’en révéler le sens personnel et professionnel.

Fin de la 1ere partie...

Dans la suivante, nous aborderons les étapes réglementaires et détaillerons les phases de l’entretien.
A très bientôt et merci de l’intérêt que vous nous portez.


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